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幼儿园活动面积小,也能让孩子快乐动起来!

时间:2018/12/12    来源:网络

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玩转室内空间,让孩子动起来

老式园舍、幼儿园面积小、空间有限,也能让孩子开心动起来吗?其实,充分利用走道、楼梯、墙面、拐角……室内运动也能很精彩!

大班篇

[]穿越封锁线
玩法:在墙角的盒子里放上橡皮筋,在护墙板上安好保护钩。幼儿就近取材拉出纵横交错的“电网”,用钻、爬、跨等不同的动作使自己顺利穿过封锁线,身体不能触碰到上面的铃铛,还能随时调整“电网”的高度或增加难度。

[]打地鼠
玩法:将有趣的游戏迁移到走廊的墙上,幼儿随手拿起挂在墙上的塑料小锤子玩游戏——敲击不同高度的地鼠。地鼠的表面有“木鱼板”和“手串铃”等,只要被塑料小锤子轻轻一击就会发出声音。幼儿选好任务卡,根据卡片上的提示(需要敲打的数字),对准目标敲击。

[]运粮食
玩法:利用粗麻绳、地垫和楼梯空间,提供三种不同重量的沙袋供幼儿自选,用提或拉的方法将沙袋(粮食)运到楼上,还可以用放的方法将沙袋(粮食)运到楼下。

[]头顶球
玩法:两名幼儿合作玩游戏,将球放在桌面上滚,双方只能用头将球顶给对方,不能让球掉到地上。将球掉到地上的一方为输。

[]小小杂技员
玩法:幼儿手拿物品或者头顶物品,在小桥或小路上行走,人和物品都不能掉下来。

[]小小解放军
玩法:在窗户的栏杆上系上麻绳(需要经过严格检查),幼儿仰躺在垫子上,拉住绳子移动身体至子弹堆放处,取出子弹后跑到投掷点将子弹投向靶心。

[]拉拉乐
玩法:在教室的墙面上装两根拉力器,幼儿单手拉住拉力器,另一只手从一个筐里取出水果,放到另一个筐中,每次只能取一个水果。两人比赛,看谁先将水果搬完。

[]拉吊环
玩法:在教室的门框上安装不同高度的悬挂吊钩,两名幼儿轮流悬垂,一名幼儿双臂悬吊20秒,另一名幼儿计时,游戏交替进行。可根据幼儿的实际能力设定悬吊的时间。也可一人游戏,自己默数悬吊的时间。


中班篇

[]钻迷宫
玩法:将教室中的课桌椅组合成一个大型的迷宫暗道,幼儿从起点出发,在迷宫中钻爬,最后爬到终点。

[]捞小球
玩法:利用走廊公共阅览区设计游戏,有楼梯、有弯道,加上简单的图片提示。幼儿能通过提示,记住路线,最后捞到小球。从起点过“河”,钻过“山洞”,爬到“山顶”,走过“石子路”,到“山崖”边去捞小球。

[]踩点点运粮食
玩法:幼儿选择一种颜色的帽子戴好,背上箩筐,快速上楼梯取“粮食”,跑动时用手滑响楼梯旁悬挂的风铃。“取粮”后将“粮食”放入箩筐,下楼梯时按照自己帽子的颜色,踩相应的点子,双脚交替走,保持身体的平稳,将“粮食”运到指定的位置。

[]摸高跳
玩法:将教室拐角的墙面布置成“建筑物”,放几把不同的梯子,幼儿拿好“墙砖”,爬上梯子,稳稳地站好,将“墙砖”贴到建筑物上。


小班篇

[]小鸡捉虫
玩法:幼儿戴上小鸡头饰,踩着脚印上楼梯,到“树”下捉一只“虫”,将“虫”从透明圆管中滑入“鸡妈妈”的肚子里,然后下楼梯(游戏可循环进行)。

 

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